GTÜ'lü öğrenciler önemli ödül
IEEE GRSS Türkiye tarafından yapılan değerlendirme sonucunda; GTÜ Harita Mühendisliği Bölümü doktora öğrencilerinden Hasan Tonbul, Öğretim Üyesi Prof. Dr. Taşkın Kavzoğlu danışmanlığında ,“Nesne-tabanlı Sınıflandırmada Doğal Arazi Örtüsü Sınırlarını Esas Alan Bölge Tabanlı Bölütleme (Segmentasyon) Algoritmasının Optimizasyonu” başlıklı doktora tezi ile ikincilik ödülünü kazandı.
04 Ocak 2023 - 14:30
Harita Mühendisliği Bölümü yüksek lisans öğrencisi Alihan Teke ise, Öğretim Üyesi Prof. Dr. Taşkın Kavzoğlu danışmanlığında ,"Applications of Ensemble Learning Paradigm and Advanced Hyperparameter Optimization Techniques in Landslide Susceptibility Mapping" başlıklı yüksek lisans tezi ile Birincilik ödülünü kazandı.
2022 - IEEE GRSS Türkiye tarafından düzenlenen yarışmaya, Türkiye’deki kurumlardan herhangi birinde yüksek lisans veya doktora yapan ve uzaktan algılama alanında çalışmalar yürüten lisansüstü öğrenciler katıldı.
IEEE GRSS Türkiye Hakkında
IEEE GRSS Türkiye, ABD merkezli bir meslek kuruluşu olan Elektrik ve Elektronik Mühendisleri Enstitüsü’ne (IEEE) bağlı, Yer Bilimleri ve Uzaktan Algılama Topluluğu’nun (GRSS) Türkiye bölümüdür.
IEEE GRSS Türkiye, 2012 yılındaki kuruluşundan bu yana yer bilimleri ve uzaktan algılama alanına ilgi duyan araştırmacılara ve topluma hizmet etmek; bilimsel, teknik ve eğitsel etkinliklerle bilgi aktarımı ve ortak öğrenmeyi desteklemek için çalışmalar yürütmektedir.
2022 - IEEE GRSS Türkiye tarafından düzenlenen yarışmaya, Türkiye’deki kurumlardan herhangi birinde yüksek lisans veya doktora yapan ve uzaktan algılama alanında çalışmalar yürüten lisansüstü öğrenciler katıldı.
IEEE GRSS Türkiye Hakkında
IEEE GRSS Türkiye, ABD merkezli bir meslek kuruluşu olan Elektrik ve Elektronik Mühendisleri Enstitüsü’ne (IEEE) bağlı, Yer Bilimleri ve Uzaktan Algılama Topluluğu’nun (GRSS) Türkiye bölümüdür.
IEEE GRSS Türkiye, 2012 yılındaki kuruluşundan bu yana yer bilimleri ve uzaktan algılama alanına ilgi duyan araştırmacılara ve topluma hizmet etmek; bilimsel, teknik ve eğitsel etkinliklerle bilgi aktarımı ve ortak öğrenmeyi desteklemek için çalışmalar yürütmektedir.
FACEBOOK YORUMLAR